新闻是一个有两层意思的中文单词。一是指通过语言、文本、图片、视频等方式向公众传播的信息。二是指最近发生的社会事件。 以下是为大家整理的关于综评典型事例摘抄大全的文章15篇 ,欢迎品鉴!
第一篇: 综评典型事例摘抄大全
《了不起的我》这本书更像是阿德勒心理学的延伸。其中关于改变自己和处理人际关系的课题分离的观点是一致的,但在改变这一点的基础上,又补充了改变的四个步骤和改变的四大原则,让理论在现实生活中更贴合实际、更具可操作性。与《被讨厌的勇气》青年和哲人对话的形式阐述道理不同,《了不起的我》作者陈海贤老师结合了13年的工作经验与6000多来访者的案例实践,将真实的故事穿插其中,更加巩固了理论的专业性,也增长了读者对其方法的信心。与容易被人诟病的盲目的勇气不同,了不起的我更倾向于发现自我内在的潜在能量,用更加理性科学的方式完成自我蜕变。
开启改变的4个步骤
一、改变,每个人都有选择(不找借口)
二、改变的本质是创造新的经验(切身体会)
三、重新认识心理舒适区(跳出舒适圈)
四、看清自己内心的恐惧(不逃避)
总听人说,我只能这样,我没有别的选择。我们真的没有别的选择吗?很显然这种直接否定式的答案往往是没有说服力的。如果思维被限制住了确实是难以改变的。开启改变这一部分的论点在书中是很出彩的部分,用了很多案例的例证,非常建议看原书这一阶段中的内容。会让你有全新的感受。
实现改变的4大原则
一、检验人生假设。;对比真实情况,针对性的设计一些新行为,测试基本假设。对比真实情况,看和原先设想的有什么不同。;书中的假设是,如果在会议中提出不同的意见,就会被别人排斥。然后尝试表达意见,看是否和假设一致。这样就会产生新的经验,让之前的假设崩塌,让改变拥有可能。
二、小步子原理。迈出第一步很重要。这并不是一个会让我们获得最终成功的策略,而是一个让我们有所行动的策略。这也是常说的先定个小目标,很好理解了。
三、培养环境场。外部环境给人的影响也是潜移默化的,给自己的改变创造一个好的环境,一定是更好的选择。
四、情感触动。不同于以往的焦虑和恐惧激发潜能。《了不起的我》的观点是,改变的关键在于爱和期待。焦虑和恐惧可能会让内心更加烦躁,内疚和自责也容易让人破罐子破摔。能够懂得把别人的严厉和批评,自化为对方的爱与期待,也是能够驱动改变的重要动力。这一点也与阿德勒心理学的人际关系共同体感觉的目标不谋而合。
发展成长型心智的3种方法
一、培养以目标为导向的创造性思维(弥补现实和目标间的鸿沟)
二、控制两分法把目标转化为行动的动力(专注精进,顺其自然)
三、掌握直面现实的近的思维(正念思维)
其实这一部分也有别的书更加详细的阐述。斯坦福大学心理学教授卡罗尔德韦克的《终身成长》中就将固定型思维和成长型思维进行了详细的剖析,推荐感兴趣的人进一步接触。因为思维模式并不是固定的,没有哪个人是绝对的固定型思维的人或成长型思维的人,只是在遇到不同的问题时,人们的认识方式和应对方式的不同,也体现出思维模式的差异。我们可以在日常事务中有意识的减少固定型思维的干扰,努力尝试更多的成长型思指导的行为,这也是一个漫长磨合渐进的过程。
关于转折期
目标感和人际关系的意义感缺失,会容易让人陷入迷茫的状态。迷茫的典型心理反应有:试图回到过去,想要尽快结束迷茫达到未来,和敏感。
迷茫期的敏感不是简单的矫情或抑郁,是因为在新旧交替阶段,人们获得了一种空间,这种空间让他们可以和更广阔的的精神领域建立联系,能让他们从更本质的视角来审视生活。迷茫期虽然焦虑痛苦,但也能清理掉旧的意义,让新的意义慢慢成长出来,看似痛苦,但也不断积蓄着重生的力量。重建全新的自我伴随着一定的偶然和意外,也意味着另起炉灶。重生就是要让生命中那些原本已经腐朽的东西在变动中成功脱离,把最有活力的部分保留下来。剩下的就是重新出发,直到下一次转变的到来。
其实很怕上面大段大段的说理吓跑一堆人。书中的描写手法其实非常接地气,适合全年龄段的人看,老少皆宜。这是一本我曾经想作为婚宴伴手礼送给所有来宾的书。碍于时间紧迫最终没有实现。(其实也担心会被当做是毒鸡汤,被丢在杂物堆,或吃泡面时顺手当成碗垫子……)自己也是在很多次的选择和改变之前犹豫不决,往往最终作罢。每一个疑虑的瞬间,去抛开你那些个该死的畏畏缩缩的犹疑,回过头,每一个小小的骄傲都值得计入你的成功日记,让你骄傲的看到那个了不起的自己。
第二篇: 综评典型事例摘抄大全
最近看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书,确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗。这本书里的一个个的问题,一个个的案例,一个个分析都是从教师教育上发生的实例,掌握解决这些问题是每个一线教师务必具备的教育技能。书中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面,这本书教会教师如何更好的去帮忙家长转变教育观念,如何跟家长沟通使家园合作更有效。
家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴。教师有职责帮忙家长了解幼儿园的教育目标任务,以便双方能达成教育共识,构成教育合力,促进幼儿身心健康发展。
家长工作难做,可是很重要。家长一向以为孩子在幼儿园只是在玩,有的家长自我早上想睡懒觉,便很晚才送孩子来园,不重视幼儿园的教育。教师在有时刻跟家长个别交流的同时,还应经常召开家长学校的交流会,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现,教师也有更多的时刻对家长进行教育引导,能够让家长和教师持续一样的教育观念。家长能够亲自参与孩子的活动中去,能够更快的转变家长对幼儿教育的观念。每个学期我们都会组织几次亲子类型的活动,以便家长参与到幼儿园孩子的活动中去。
作为从事教育职业的每一个教师,个性是我们幼儿教师,重在研究学校教育的同时,还要研究家庭教育,重视家教指导工作。所以,教师与家长的互动与沟通是十分重要的,将成为教育改革的必然趋势。我们仅有正确认识和处理教师和家长之间的关联,才能共同把儿童教育工作做好。对我们来说,在双方沟通中怎样善于抓住时机,在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识,还存在着必须的难度。
如何解决与幼儿家长沟通中存在着的一些困难?我认为就应从教师与家长的沟通入手,不断提高与家长沟通的方式、途径与技巧。
教师每一天与家长接触时刻虽然短暂,但三言两语中也能反映出一些问题,这就要求我们要灵活掌握交谈技巧及说话的艺术。过去,我总认为时刻短,与其拐弯抹角,不如直截了当的说。于是有时当着孩子和家长就告状,弄得家长十分尴尬,孩子也害怕。这样,既不利于孩子克服缺点,也不利于家园配合。这本书开启了我一扇窗,成为我学习新技能的一把钥匙。人的一生有很多的窗需要开,既然选取了教师,就意味着要面临很多挑战,需要寻找更多的钥匙……
第三篇: 综评典型事例摘抄大全
春分的农谚
熏风怕日落,北风怕天明。
熏风多雾露,北风多寒霜。
夜夜刮大风,雨雪不相逢。
熏风若过三,不下于就阴天。
风头一个帆,雨后变晴天。
晌午不啻风,刮到点上灯。
无风现长浪,不久风必狂。
无风起横浪,三天台风降。
大风怕日落,久雨刮风晴。
东风不过晌,过晌翁翁响。
雨后东风大,明天将来雨还下。
雹来顺风走,顶风就扭头。
春天刮风多,秋天下雨多
第四篇: 综评典型事例摘抄大全
在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想说什么》。其中有一个章节谈到培养欢乐、负责、有潜质孩子的5个诀窍。
在学习这5个诀窍之前,要先了解孩子天生就会使用的9种情绪密码:好奇、开心、惊奇、苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶。
诀窍1,允许孩子充分、合理地表达所有的情绪密码(尽可能不让孩子的情绪受到压抑)。表示开心、好奇的情绪密码,都是正面的情绪密码;表示苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶,这些都是负面的情绪密码。
诀窍2,尽可能鼓励孩子多多表达好奇和开心的情绪密码(尽可能让正面情绪充分发挥,及至最大)。例如,孩子抓起一本图书或是杂志,开始动手撕扯。如果这本书不是那么珍重,你不妨先观察一会儿,看看孩子对撕扯所发出的声音、撕扯时候的感觉、撕扯本身都有什么反应。或者你就应扪心自问,孩子是不是在模仿父亲撕报纸的动作。然后,要让孩子明白,你认可孩子的兴趣,也对此表示欣赏:这本杂志很棒,对不对?上方的图案也很漂亮,纸张也很棒哟。如果你不想让孩子撕杂志,那就那另外的纸换下它,同时要跟孩子说:这本杂志不能够撕,这有一张纸,你能够随便玩。
诀窍3,排除引起苦恼的因素(尽可能设法消除因其负面情绪的因由)。有的孩子只要看到戴眼镜的人就会哭,如果我们忽视孩子的这种表现,或者对孩子的哭闹不予理睬,这样做会让孩子误以为你没有明白他发出的情绪密码,这样不仅仅对孩子没有帮忙,反而会让孩子越来越苦恼。在这种状况下,我们能够把孩子抱起来,让孩子背对那个人,也能够请那个人把眼镜摘下来,或者还能够问那个人是否介意让孩子玩一玩他的眼镜,以便消除孩子的负面情绪。
诀窍4,用话语帮忙孩子表达情绪密码。例如,小孩子正因饥饿哭泣时,不好只是喂他,也要花时刻同他说话:我听到了,孩子,你此刻饿了对吧,我们找点东西来吃吧若孩子被汽车喇叭声吓到了,你能够跟他说:那种声音真可怕,把你吓坏了。孩子开心地荡着秋千,你能够用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受,能够发出夸张的声音,比如哇的一声,或者说:你玩的很开心,对不对?这些语言描述不仅仅对孩子的感觉予以认可,同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。
诀窍5,明白孩子的愿望,他想要变得和大人一样。1岁大的索尼娅走到电视机后面,想要看看那些奇妙的电线和插头,这时父亲平静地说:索尼娅,若果插头在插座里,电线就会有电,你碰它会受伤,到我这来,我给你看看这段没有电的电线,看看到底是怎样回事。要不来玩这个好玩的球吧然后索尼娅走到父亲面前,听父亲简单描述了一下电线和电流的用途,就开心地玩球去了。这时父亲不妨说一句:索尼娅,多谢你不去玩那些电线,我爱你。在这件事情上,首先,父亲以平静的语气和孩子说话,并干预了她的危险举动,尽管孩子不能完全听懂父亲的意思,但她明白说话的含义和语调。其次,他还给索尼娅带给了一种十分好玩的东西球。最终,多谢你,我爱你他用这样正面的语言对孩子的做法予以肯定,引导索尼娅在行为上做出改变并给予奖励。这位父亲所有的举动和反应,都是在给索尼娅师范一些宝贵的经验,还会有助于她将来长成一个心地仁慈、态度冷静以及情感和谐的大人。
第五篇: 综评典型事例摘抄大全
1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
2、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
3、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
4、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。
5、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
7、初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
8、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。
9、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
10、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。
11、春雨绵绵,春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。
12、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!
13、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
14、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
15、小白兔的尾巴很短,活像一个小绒球贴在屁股上,
16、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
17、春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:;我要给您唱歌!我要给您跳舞!;
18、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
19、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。
20、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。
第六篇: 综评典型事例摘抄大全
繁星好词摘抄
颂赞朦胧憔悴缥渺嗔恨慰乐潺潺料峭堪怜禁锢缄默萎谢郁倦黯谈凄动迷惘寥廓诓弄壅塞踽踽怅惘
长昼无人、急管繁弦、酒阑人散、危岩独倚、曲曲折折、平平荡荡、耐人寻味、羽翼长成、
诗情画意、频来入梦、心生厌烦、钓矶独坐、万缕柔丝、柔波如醉、光雾万重、迷糊恍惚、
遥遥导引、飒飒天风、酬应众生、枯叶戚戚、琤琤琴韵、狂舞酣歌、花好月圆、甘泉潺潺
躇踌满志、起伏不定、逾山越岭、当胸一箭、参天凌云、匹马单刀、落花飞絮、苍皇急遽
握手拍肩、笑谈轻敌、生生死死、清泪沾裳、曼声低诵、徐徐琴弦、浓雾塞窗、微风吹卷
繁星好句摘抄
1、繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。
2、梦儿是最瞒不过的呵!清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己,灵魂里的密意和隐忧。
3、造物者——假使在永恒的性命中只容有一次极乐的应许,我要至诚的求着:;在我母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。;——《春水、一0五》
4、婴儿是巨大的诗人,再不完整的语言中,吐出最完全的诗句。——《繁星·七四》
5、舆论的花,开得愈大;行动的果子,结得愈小。
6、童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——《繁星·二》
7、镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好。
8、我喜欢她的诗篇,可爱小巧;我喜欢她的人,温柔沉静;我喜欢她的文笔,细腻清新;我喜欢《繁星春水》,因为其中蕴涵的爱让我体会到家庭的温暖,让我同冰心一样热爱家庭!
9、舆论的花,开得愈大;行动的果子,结得愈小。
10、空中的鸟!何必和笼里的错误争噪呢?你自有你的天地。
11、母亲啊!撇开你的发愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安置。——《繁星、三三》
12、黑暗,怎样幽深的描画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,灿烂光中的休息处。
13、童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。
14、向日葵对那些未见过白莲的人承认他们是最好的朋友白莲出水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分别了自己
15、我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。
16、醒着的只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿敲破世人的命运。
17、婴儿是巨大的诗人,再不完整的语言中,吐出最完全的诗句。——《繁星、七四》
18、婴儿,在它抖动的叫声中有无穷神秘的语言,从最初的灵魂里带来,要告知世界。——《春水·xx》
19、人类呵!相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿。
20、婴儿,在它抖动的叫声中有无穷神秘的语言,从最初的灵魂里带来,要告知世界。——《春水、xx》
21、嫩绿的芽儿和青年说"发展你自己!"淡白的花儿和青年说"贡献你自己!"深红的果儿和青年说"牺牲你自己!"
22、生离——是朦胧的月日死别——是憔悴的落花心灵的灯在寂静中光明在热闹中熄灭
23、当青年人肩上的重任突然卸去时,他英勇的心便要因寂寞而悲痛了!——《春水·一00》
24、发明新海洋的,不是那滚滚的波浪,却是它底下渺小的泥沙——《繁星、一五一》
25、小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊!
26、家乡的海波呵!你那飞溅的浪花,从前怎样一滴一滴的敲我的磐石,现在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。——《繁星、二八》
27、也许,也许……众多的也许是因为冰心女士同自然融为一体。她在享受自然的时候也使自己文字的无限魅力散发出来。
28、幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完全的人。
29、当青年人肩上的重任突然卸去时,他英勇的心便要因寂寞而悲痛了!——《春水、一00》
30、残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么?
31、镜子对面照着反面觉得不自然不如翻转过去好
32、平常的池水——临照了夕阳,变成金海!——《春水·二三》
33、造物者——假使在永恒的性命中只容有一次极乐的应许,我要至诚的求着:在我母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。——《春水·一0五》
34、青年啊!为着后来的回忆,警惕着意描你当初的丹青。
35、幸福的花枝,在命运的神的手里,寻觅着要付与完全的人。
36、发明新海洋的,不是那滚滚的波浪,却是它底下渺小的泥沙。——《繁星·一五一》
37、母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。——《繁星·一五九》
38、母亲啊!撇开你的发愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安置。——《繁星·三三》
39、母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。——《繁星、一五九》
40、醒着的只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿敲破世人的命运
41、故乡的海波呵!你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。
42、造物者——假使在永恒的性命中只容有一次极乐的应许,我要至诚的求着:在我母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。——《春水、一0五》
43、青年啊!为着后来的回忆,()警惕着意描你当初的丹青。
44、万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!
45、家乡的海波呵!你那飞溅的浪花,从前怎样一滴一滴的敲我的磐石,现在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。——《繁星·二八》
46、成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨。
47、童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——《繁星、二》
48、平常的池水——临照了夕阳,变成金海!——《春水、二三》
49、空中的鸟!何必和笼里的错误争噪呢?你自有你的天地。
50、也许,冰心常常在午夜的露台上凝视灿烂的星辰,任自己的思绪在远古和现代游离,任自己的思绪飘荡在玄奥神秘的太空。所以,她的文字就像那闪烁不定的晨星,瞬间绽放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,让所有人目不暇接。
51、春天的早晨怎样的可爱呢!融洽的风强扬的衣袖静悄的心情
52、最沉默的一刹那顷是提笔之后下笔之前
第七篇: 综评典型事例摘抄大全
第1句:人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体,锋利的爪牙和威风的样子。的确,虎被称为百兽之王,它是胜利和力量的象征。
第2句:老虎,人们都认为它是凶猛的,令人恐惧的,那是因为它对你不熟悉,如果你与它朝夕相处,那么它将不在是令你恐惧的了。
第3句:老虎小时候像一只温顺的小猫,只是比猫大,经猫活泼,比猫可爱。
第4句:在现实生活中,虎的数量很少。在九种虎中,有四种已经灭绝了。仅剩下的五种虎中,也有几种的数量仅剩两位数了。但美洲虎,东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,还是一样的威风。
第5句:但老虎在捕抓猎物时,那么它就会十分凶猛,像一个猎人似的,不,对准确的说也就是一个猎人,对猎物如饥似渴的那种渴望,使它充满了欲望而变得凶猛,残暴起来。在野外你可以看见老虎,你仔细看它会显得十分美丽,这就是老虎。
第6句:老虎,有着大大的眼睛,发达的四肢,活跃的思维,强健的体魄以及惊人的速度。老虎是一种非常聪明的动物。它们每次在追捕猎物的时候,都会发挥出自己最大的优势,尽量以最快的速度,捕捉到猎物,老虎们通常会先埋伏在一个地方,等猎物们靠近了以后,才会去追捕,而且它们都会集中包围落单的猎物,然后再发动攻击。如果是捕追体积大的动物的话,老虎们一般都会先把猎物的体力耗尽,然后再蜂拥而至,把猎物给咬死,再来与同伴分享美食。
第7句:东北虎的毛色非常美丽,额前有一个;王;字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。它的爪长达十多厘米,伸缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6厘米,是撕碎猎物不可缺少的;餐刀;;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于嘶咬。趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使东北虎走起路来像猫一样,无声无息,敏捷而富有弹性。
第8句:笼子里的老虎和野地里的老虎。笼子里的老虎三餐无忧,外面的老虎自由自在。一只羡慕自由,一只羡慕安逸。交换后,笼子里的老虎到处奔跑;走进笼子里的老虎不用为食物而发愁。但不久都死了。有自由,却没有捕食的本领;安逸,却没有好心境。对自己的幸福熟视无睹,不明白别人的幸福也许对自己不适合。
第9句:所有种类的老虎几乎都有这些特点,这是它们身体条件上的优势,而它们的捕食本领也比狮子高明,常采取静伏、潜行,好搞突然袭击。它的一声长啸,会吓得许多动物伏地不动,然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。虎的一扑很厉害,能远扑七米之外,跃高2米,一掌可以击倒一只鹿。它的尾巴就像一条铁棍,;一剪;可以打断动物的腰和腿。它还有尖牙利爪,遇上牛这样的大家伙,就从后面跃上牛背,抓住头颈,前顶后扯;如果从正面袭击,就会抓住咽喉,连咬带撕,再壮的牛也只能任它宰割了。
第10句:突然,背后传来一声怕人的吼声,我回头一看,只见那边有一只猛虎,张着血盆大口,像在搜寻什么猎物,正贪婪而而凶恶地向四周张望。
第八篇: 综评典型事例摘抄大全
一、关于劳动作文的开头
1、为了让同学们能好好珍惜别人的劳动果实能更好地学会劳动,能更好提高同学们独立水平,我们学校开展了大扫除活动,我们班分配到了清理教学楼东侧的的光荣任务。
2、我们家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!
3、从我入学到现在,我经历过许多第一次,如第一次考试,第一次获奖,第一次上网,第一次……然而,令我印象最深的是第一次煮饭。每当我想起这件事就合不拢嘴。
4、生活中充满了许多;第一次;:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……一个个;第一次;就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。
5、又是一个早晨,太阳公公晃了晃庞大的身躯,把万丈光芒洒向大地。我伸了个懒腰,起了床。环视了一下房间四周,床上的被子乱成一团,地板上堆了一些书,柜子旁边躺了一只毛绒熊,阳台那儿摊了些衣服,原本一尘不染的地板上此时已是铺上了一层厚厚的灰。我皱了皱眉,决定马上开工。
6、不得了,我的小金库里的钱;不翼而飞;了,原来是因为平时浪费钱导致;破产;了。看,妈妈又唠叨开了:;你们这些90后的孩子呀,花钱大手大脚,要知道钱来的可不容易哟……;无奈之下,我要白手起家,重塑我;百万富翁;的形象。怎么重塑;百万富翁;的形象呢?我绞尽了脑汁……
7、人们说:;劳动最光荣;因为只有劳动了才能有收获。小的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来身手,我今年都要生六年级了,我要利用寒假的时间为爸爸妈妈做一些事。
8、父母是最伟大的人,他们一直在为了我们操劳.以前是我们小,还不懂得孝敬父母.可现在,我们应该去孝敬父母,报答父母为我们说做的一切。
9、星期六,我早早的醒了.躺在床上,回忆着朱老师说的话:;回家以后,一定要帮父母做事,报答父母平时为我们的做事.;我继续回忆,回忆母亲为我做的每一件事.都是那么辛苦.我思考着为母亲做些什么?有了!为母亲做早餐。
10、人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。
二、关于劳动作文的结尾
1、经过次次的尝试,使我真正感悟到了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功的快乐.更使我懂得了,只有亲自去做,善于动脑,在困难面前不退缩,才能锻炼自己,增长本领.我会在自己成长的道路上,在学习和生活中不断地磨炼自己,做一个自强自立的好少年。
2、生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。
3、这时,我看着这些被沉醉在书本中的人,不禁想到了未来的深圳,想到未来的深圳一定会有大量的前途,会变得繁荣昌盛。但是,我们现在还是要好好学习,将来才能为社会做出贡献。
三、关于劳动名言警句
1、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
2、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
3、人生在勤,不索何获?——张衡
4、临渊羡鱼不如退而结网。——班固
5、;一劳永逸;的话,有是有的,而;一劳永逸;的事却极少……——鲁迅
7、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
8、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
9、应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周
10、凡事总要有信心,老想着;行;。要是做一件事,先就担心着:;怕不行吧?;那你就没有勇气了。——盖叫天
11、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特
13、何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。——马卡连柯
14、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格
15、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
16、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
17、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!——李绅
18、从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印!——朱自清
第九篇: 综评典型事例摘抄大全
1、淡定的人,简单地活着,善良、率直、坦荡,有足够的时间和心情去品评人生的况味,享受人生的乐趣。
2、人生在世,草木一秋。不管是快乐的时光,还是悲伤的瞬间,时间都在不急不慢的前进着,不会为谁的留恋而多做停留,也不会因谁的厌倦而加快脚步。人生不如意十之八九,前世的自己已不可推测,现世的自己正在经历大大小小的得失,有些错误不可挽回,有些美好的片段也已成为尘封的记忆。
3、我见过你最深情的面孔和最柔软的笑意,在炎凉的世态之中,灯火一样给与我苟且的能力,边走边爱…
4、很多事,不是我想,就能做到。很多东西,不是我要,就能得到。很多人,不是我留,就能留住。有些人,就像指缝的阳光,温暖,美好,却永远无法抓住。不再挣扎,不再留恋,一个人也很好。时光如水,总是无言。若你安好,便是晴天。
5、从今日起,看书,写字,弹琴,画画。给每一个日子去一个温暖的名字,做一个赏心悦目的人。
6、淡定的人,会在世事的牵累、终日的忙碌中,偷出空闲,滋养自己,用自己的淡然去呵护心灵,呈现出来的是阳光的笑容、端庄的气度、深厚的内涵。白日的尘埃落定,会在灯下读点书,修复日渐粗粝的灵魂,使自己依然温婉和悦。
7、有些事,你把它藏到心里,也许还更好,等时间长了,也就变成了故事。谁让瞬间像永远,谁让未来像从前,视而不见别的美,生命的画面停在你的脸。年华似水匆匆一督,多少岁月轻描淡写,想你的心百转千回,莫忘那天你我之间。
8、我偶尔会保留某些东西,留驻本身可能有时候是一种错误,但也可能是一种美,更可能是一种毒。在自己的世界里,一切都是自己的,无关别人!但至少要懂得适可而止!有些东西,就那样!没什么代表,一切都在思绪中,跟文字无关!
9、遇到你时,我尚是一张白纸。你不过在纸上写了第一个字,我不过给了一生的情动,心底有了波澜。但我知道波澜总归平静。
10、我以我的方式爱你,你却说我不了解你,可是我想告诉你,我也许给你的不是你想要的,但是我给你的都是我认为最好的。
11、淡定的人,崇尚简单的生活,极少的抛头露面,换来的是对人生,对社会的宽容、不苛求和心灵的清净。
12、淡定了生活,就不会那么戾气、躁动了,凡事都能追求个心平气和了。事儿在心平气和中进行了,还能有什么不能解决的了呢?
13、也许一个人要走很长的路,经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。
14、平平淡淡才是真,没错,可那应该是过后的平淡,然后再起,再有平淡。平淡应呈波浪形交替出现。光有平淡无的生活有什么意思?只要你真心爱他,到死你也会有的。
15、所以如果有不幸你要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。
16、暮雪寺很高很远,在那里,寄存着一种无言的往事!因此在每年飘雪的冬季,都会有一种思绪遥望着远方,苍暮之下,白雪皑皑,雪舞弥漫,看清的只有自己和身后的过往!一切都是那么平静,就连那个独钓寒江的老翁也消失在迷茫的视线中,留下的只有白皑的远山,冷冷的夕阳,还有那破旧的寺庙……
17、人生如同一叶小舟在大海里扬帆航行,时而顺流而下,时而逆流而上,时而遇到狂风暴雨,海浪滔天,时而风平浪静,日朗天晴。人生之路坎坷不平。不如意之事常有八九,坎坷曲折时而有之。
18、淡定,不是看破红尘,不思进取,它是经过岁月磨砺后的沉稳含蓄,看淡世俗名利,只会活得更加潇洒、更加丰实。淡定,不是不屑一切,只是少了份热烈,多了份稳重。
19、淡定的人,对工作或事业努力着,足以维持体面,但却不忘乎所以,因为他们知道,人生需要执着,但更需要随缘
20、淡定的人是水,随着时代的进步,不断调整生活的节奏。在山涧小溪,他们是单纯清澈的水滴,在飞天瀑布,他们是奋不顾身的飞花碎玉,在浩瀚的大海,他们又如汹涌的波涛一次次朝礁石撞击。
21、有了牵挂,亲情就多了一份温馨;有了牵挂,友情就多了一种幸福;有了牵挂,爱情就多了一缕相思。牵挂别人是甜蜜的,被人牵挂则是世上最美妙的幸福。亲友问候,让你从不孤单;朋友祝福,让你信心倍增;爱人的思念,让你的心灵充满阳光。知道吗,我是你最甜蜜的负担,你是我最温柔的牵挂。
22、我记忆在一片白色的世界里,所以我喜欢一种境界,也许画似千山鸟绝,万径人无踪。却在心底隐藏着孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪的一片忧郁!其实本然就是一种错误,错误的游失在自我的偏执中!久久的徘徊在一片孤岛荒野中,独自迎接着冬日暮雪的飘逝!我没感觉凄然是什么,也许只是喜欢而已!
23、淡定的人,崇尚简单的生活,极少的抛头露面,换来的是对人生,对社会的宽容、不苛求和心灵的清净
24、我早已习惯夜晚一个人,坐在电脑桌前,敲打着属于我的你的回忆。但,我渐渐的发现,嘲笑的是,原来这不过只是我一个人的回忆罢了。没有了我的关心,没有了的我的照顾,没有了我的念叨,你是否早已习惯于一个人面对着困难。面对着夜晚的黑夜。还是你至始至终从没有习惯过有我。
25、淡定的人,对工作或事业努力着,足以维持体面,但却不忘乎所以,因为他们知道,人生需要执着,但更需要随缘。
26、你,一个最重要的过客,之所以是过客,因为你未曾会为我停留。曾经在我人生中撒下欢乐的种子,之所以只是种子而不开花,因为你未曾为它浇水施肥。曾经划下我人生中的一根伤痕,之所以有伤痕,因为你未曾温柔地怜悯过。曾经给我一线的光明而瞬间带来全部的黑暗,之所以灰暗,因为你未曾想过为我照亮。
27、淡定的人是画,一幅清新隽秀的山水画。无论外界风卷云涌、世事变迁,内心总是一派处事不惊、安详宁静的意境。
28、淡定了名利,就不必急急行走在江湖场上,不必再为名为利攻于心计了,不必为名利奔波劳碌了。
29、心无物欲,即是秋空霁海;坐有琴书,便成石室丹丘。
30、淡定的人,简单地活着,善良、率直、坦荡,有足够的时间和心情去品评人生的况味,享受人生的乐趣
31、要有最朴素的生活,与最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。
32、快乐是一种心情,一种自然的、积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐,在磨难之中寻求快乐,在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容,一种涵养,一种气质,一种风度。不管前路多么艰辛,不管生活多么无奈,只要心中常驻快乐,就无须沮丧。使自己保持一个清净的心,得之淡然,失之坦然。
33、淡定,是从容、沉稳、平淡、真实,没有太多、太重的物欲奢望,宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。得之坦然、失之淡然、争其必然、顺其自然。历尽沧桑悟然。
34、宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。
35、淡定的人生呈现出的是历尽沧桑却依然随遇而安的美丽。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒
36、暮雪寺很高很远,在那里,寄存着一种无言的往事!因此在每年飘雪的冬季,都会有一种思绪遥望着远方,苍暮之下,白雪皑皑,雪舞弥漫,看清的只有自己和身后的过往!一切都是那么平静,就连那个独钓寒江的老翁也消失在迷茫的视线中,留下的只有白皑的远山,冷冷的夕阳,还有那破旧的寺庙。
37、淡定的人,拒绝练就那种摧眉折腰事权贵的性格;淡定的人,像秋叶的静美,淡淡地来,淡淡地去,给人以宁静,给人以淡淡的欲望,活得简单而有韵味。
38、若是今生无法厮守,那个过程已经是最好的礼物。再过一些年月,当你抚爱回忆,你会发现,留下来的,只有我们彼此的好,而不是坏。
39、淡定的人生呈现出的是历尽沧桑却依然随遇而安的美丽。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。
40、偶尔会保留某些东西,留驻本身可能有时候是一种错误,但也可能是一种美,更可能是一种毒。在自己的世界里,一切都是自己的,无关别人!但至少要懂得适可而止!有些东西,就那样!没什么代表,一切都在思绪中,跟文字无关!
第十篇: 综评典型事例摘抄大全
《钢铁是怎样炼成的》
这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。保尔?柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验,从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士,最后在残忍的战争中全身瘫痪,双目失明,却始终保持着乐观开朗、无私无畏,为革命事来奋不顾身拜态度,他的精神是可佳的,永不被后世所遗忘。
;人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临终的时候,他可以说,我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗!;这段曾为无数父辈、祖辈所宗信的话,在今时今日意义仍在,它可以激励人们珍惜光阴,重新感悟一遍人生的真谛和价值,在走每一步前拥有坚实的基础。
钢铁是怎样炼成的?是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧,但千万不要抱怨世事的无常,俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹,我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼,终有一天,我们会通过困难长大。正如同保尔一样,他虽然曾被朋友出卖,被恋人抛弃,但正因着这些风吹雨打,才使他对革命事业的信念丰厚了,成为了一个信念崇高,志趣高尚的伟人。
《钢铁是怎样炼成》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的着作,它也是我们现代青少年的照明灯,保尔光辉的形象永远活在我们的心间!
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
鲁滨逊,他在荒无人烟的岛上独自生活了了28年!这是一个多么惊人的数字!可见鲁宾逊是那么勇敢!初到孤岛的他是绝望的,他说:;我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……;但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
他还是一个坚毅的人。他曾经这样说道:;我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的;,;我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……;他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较;豪华;的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!
《老人与海》读书笔记
每一本书都有自己独特的灵魂!最近,我读了海明威的小说《老人与海》,读完这本书,我不禁思绪万千:胜利在这部小说里已经不显得那么得重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我们感到敬佩,它所带给我们的是一种自信,一种强大的精神力量,一种不屈的意志。
初读,我的脑子顿时迷茫了:一个孤独的渔翁是如何与汹涌的大海进行搏击的呢?小说描写的是一位年迈六十的老渔夫,他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼,就在一次出海打鱼时,钓到了一条大鱼,但由于鱼实在太重了,拉不上来,之后他明白这是大马林鱼,老渔夫同鱼周旋了几天大鱼,鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死,在途中一再遭到鲨鱼的袭击,但都被他化险为夷,让其他渔夫敬佩不已。
要有着坚持不懈的精神,才能胜利,可书中的老人经常都是坚持着,屡屡失败。读完后,我不断思考着,之后我又明白:他象征着坚不可摧的精神,生活上,他失败了,但在精神上他始终是胜利者。他那顽强抗击的精神,展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。
每当我遇到难题是就头疼了,都没思考就请教别人。但如今读了这本书,我不禁感到惭愧,一个老人都有着执着的精神,何况我们这些青年呢?从今天起,我们要学会坚持!因为有了坚持,我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持,我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持,我们才有可能把梦想变为现实。只有这样,我们才会看到人生的辉煌!
;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。;人生路上,条条路坎坷,充满不公平。生命总是向前的,你唯一能做的只有坚持!我们虽不能决定生命的长度,但一定可以拓宽生命的宽度!不管遇到什么挫折什么荆棘,都要坚持到底,站在人生顶峰,大喊:;我是生命的强者!;
第十一篇: 综评典型事例摘抄大全
1、敌人变成朋友,就比朋友更可靠,朋友变成敌人,比敌人更危险。
2、生活的悲剧性在于,我们老得太快,却懂事得太迟。
3、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。
4、千里送鹅毛,礼轻情意重。
5、七里花飘香,暗香弥散魂未散,追逐流年往事。捻一段时光,一个人陷入其中,忧思神虑静看风花雪月。浅咀岁月,聆听风声雨声鸦雀声。凭栏醉卧,遥看风景,细数过往曾经。柔声岁月,不沾纤不带尘,只为心儿把你等待,是否这只是一场佳期美梦?是否前生的缘分已尽?千年等待跨时空,前生缘分是否有待今生续?
6、疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。
7、生活中总会有波折,输了什么也不应该输了心情,因为输了心情,就等于输了所有。只要你保持微笑,生活就会向你微笑!
8、荷花虽好,也要绿叶扶持。
9、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
10、有些人不知道,自己总是随身带着一把放大镜,当他们希望时,就用它来看别人的不完美。
11、我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。
12、任从风浪起,稳坐钓鱼船。
13、初冬的雨如烟如雾,悄悄然地飘洒在那片大地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,潮湿了大地,潮湿了房,潮湿了树,可否也会潮湿人心呢?
14、嘴只是一件扬声器而已,平时一定要注意监督、控制好调频旋钮和音控开关,否则会给自己带来许多麻烦。讲话不要只顾一时痛快、信口开河,以为人家给你笑脸就是欣赏,没完没了的把掏心窝子的话都讲出来,结果让人家彻底摸清了家底。还偷着笑你
15、一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。
16、一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。
17、一弯新月像一把银打的镰刀,从黑黝黝的山峰上伸了出来。
18、也许,这世间,人与人的相遇,原本就是一种奇妙的缘,而那相逢的一瞬,竟可以穿越千年,抵过了世间万千的暖……
19、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。
20、清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。
第十二篇: 综评典型事例摘抄大全
怎样让幼儿成为一个自理本事强的人
1、给予幼儿自我做事的机会,不包办代替,满足幼儿自我做事的愿望的愿望,有利于培养幼儿的独立意识。
给予机会。对活动区的收拾整理,如果教师给予幼儿表现的机会,幼儿将会迅速地完成整理工作,因为对他们来说这个任务和玩一样趣味。
给予时间。当天气转冷时,要给幼儿留出多一些时间穿脱鞋子、大衣,虽然教师能帮他们扣扣子、拉拉链,会使这些事更快地做完,但如果给幼儿时间来练习与掌握这些技能,能够增强他们的自理本事,养成自理的习惯。要记住:帮忙幼儿学会自理是教师能为幼儿做的最重要的事。
供给活动。为幼儿供给离开父母在外住宿一天的机会。幼儿自我带洗漱用品,在幼儿园住宿一晚上。这一活动能很好地锻炼幼儿的独立生活本事。
2、留心观察、研究幼儿
当幼儿发生消极情景时,要了解原因并及时进行针对性教育
儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就应当更多的阅读,阅读能教给他思考,而思考会变成一种激发智力的刺激。
同学们,读了这本《爱的教育》我们懂得了素质教育的重要性,成绩知商虽然重要,但品德更重要,这本书能够说是素质教育的最佳读本,它能够让我们明确地感受到什么是我们应当学习,什么是我们不应当去做的,如此,我们才能更健康,更完善地体会出素质教育的魅力。
3、尊重幼儿自我的事情自我做的愿望,接纳幼儿做事的过程中的不完善
4、帮忙幼儿逐步掌握自理生活的方法。
供给造作的材料。
运用游戏给予幼儿不必备的技能练习。如运用;我是阿姨来喂饭;;我帮娃娃穿新衣;等游戏来教给孩子一些劳动技能。孩子们在这些游戏中,会学到一些吃饭、穿衣、整理玩具等的基本技能。然后,再帮忙孩子迁移到他自我的实际生活中。这种方法自然亲切,收效较明显。
用儿歌帮忙幼儿熟悉和掌握做事的方法。不仅仅能够强化记忆,还能提高做事的兴趣。
5、以鼓励为主,不断提高要求,并给予适当指导。
;哟!今日你自我穿衣服了,真能干。来让教师瞧瞧!嗯,不错,如果这个地方再整理一下就更好了。;尽管幼儿洗手帕时弄了一地的水,还是要夸他:;洗手帕这么难得事,你都会做了,棒极了。下次我们一齐来试试怎样洗水才不会洒出来,好吗;尊重幼儿;自我来;的尝试,让幼儿有持续自理的信心,敢于尝试。和幼儿一齐找出不足之处,并鼓励他们下次更好地完成。
第十三篇: 综评典型事例摘抄大全
我是怀着一名幼儿教师的情绪看完的。这不是一本书,是篇文章,但我把它当书一样的看了一篇又一篇。
本书的核心思想:
这篇文章是以一位幼儿教师用自我的心态写出了自我对工作的一些想法。一共十六点写出了幼儿教师方方面面。有工作上的,有生活上的等。1、整天有写不完的案头工作;2、工作强度大,活儿忙不完;3、工作时刻长,报酬少;4、工作上的比赛无休止;5、幼儿教师的安全职责大;6在社会,没有谁能瞧得上幼儿教师;7每一天都在幼儿的吵嚷声中度过;8每一天和孩子嘻嘻哈哈,在一些人眼中就如疯子般。9为了布置区域什么垃圾物品都要。10家长工作有难度;11、当孩子们长大了,认识儿时的幼儿教师几乎是零等等
几点心得
看了这篇文章后,我觉得这位作者用反写方法,突出了幼儿教师的伟大。幼儿教师虽在一些人眼中很小很小,但却能把家中的小霸王教育的懂事。比如:当新生幼儿才入园时,二三直个孩子一齐哭,抱完这个哄那个,哄完那个又抱这个,教师常常是骗一个,哄一个,抱一个,拉一个后头还跟着好几个要是遇到几个感情脆弱的家长,孩子哭,她也哭,那就又得哄家长。于是大人小孩一齐哭,那场面那家伙那整个一人间练狱啊哭还算小事,此刻的孩子普遍奥特曼看多了,特暴力,那是又打又闹又踢又咬死活不好上幼儿园,所以教师身上留点小伤那是常事。就从这点上,就看出了幼儿教师的不一样一般。
一开始看到这篇文章时,觉得这作者真的写出了教师的心里话,一些不平。但多看了几篇后,才知作者的含意――幼儿教师的不简单我做为一名普通幼儿教师感到真欢乐。正因我看到了我们的伟大,正因我看到了我们的高尚,正因我看到了我们幼儿教师在人家眼里的不一样。虽没有小学教师、中学教师、大学教师那么的高级,但我们却能把一个不懂事的孩儿学会懂事,未来的才子们都是从我们手中开始起步的
第十四篇: 综评典型事例摘抄大全
一、教师读书笔记摘抄《罗恩老师的奇迹教育》
1.点燃孩子的学习激情。
2.我们无力改变教育体制,却能与孩子一起创造奇迹。
3.课堂应该是充满激情的地方。
家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴。教师有职责帮忙家长了解幼儿园的教育目标任务,以便双方能达成教育共识,构成教育合力,促进幼儿身心健康发展。
4.让孩子相信自己,别摧毁他们的梦想。
5.当你走进教室,如果你;看到;的是一班违反纪律和有学习障碍的孩子,那你肯定会变得手忙脚乱。而如果你;看到;的是一班律师、商界精英、艺术家和总统,那你就会自如地以你的方式塑造一班高度自信,并对成功有着自我期待的学生。
6.想象一下,如果每个孩子都坚持自己的梦想,我们的社会会增添多少个医生、兽医、考古学家、律师、慈善家……
7.教师必须以高标准来要求每个孩子,并且要尽力推动他们达到那样的水准。
8.如果我们把教育浅表化,并且因为学生努力了就给他们A和B,那我们其实就是在帮倒忙或者做绊脚石,这样做无法帮他们做好在现实世界获取成功的准备。
9.我们应该让孩子们明白,并不是每个人都可以随随随便拍背鼓励,就因为我们想让他感觉好受一些。不应当得到的表扬只会让我们的学生遭遇更多的失败。
10.高期望可以带来不可思议的进步。但是,你不能仅设定目标而不采取行动,只是说;努力进取吧;。
11.当呈现给学生们的是积极的鼓舞,而且让他们感受到被鼓舞的状态时,他们就如同时刻面临一场挑战,他们就会愿意分离一搏。
针对学生的特点进行赏识。;赏识;这个词,《现代汉语词典》给出的解释是:认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。这就告诉我们每一个教育者都必须首先认识到学生的才能,然后再予以重视和赞扬,要有针对性。也就是说并非;拉到篮里就是菜;,胡乱指着学生的某一言或某一行大加赞扬、夸奖之能事,而是针对学生的特点进行赏识。赏识是一门艺术、一门学问,是教师的一门必修课。教师要通过不断的钻研、深入的学习,掌握赏识这一有效手段,并在适当的时机、合适的场合发挥其最大的作用。
12.应在老师与家长之间搭起一座信任之桥。
摘录:调查表明:大量的课外作业不仅占据了学生课外阅读的时间,还造成了学生身心疲乏,降低了读书的兴趣。为挤出阅读时间,我们按照新课标;少做题,多读书,读好书,多读整部书;的要求,对课堂结构做了调整:首先,改革作业方式,将所有作业都在课堂完成,课间不留作业,家庭作业就是读书。其次是按排读书时间,午饭后的30分钟设定为读课外书时间。另外,我们还把每周五的最后一节课定为自由读书课,学生从班级书角中选择自己喜爱的书籍,不出班级自由阅读,看不完也可以带回家继续读;也可以到学校网络教室,去畅游学校网上;书库;。至于阅读方式,不做特别要求,他们可以一个人静静地读,也可以几个人一块读;可以边读边议,也可以边读边记。
13.当人们还在努力工作时,也许他们尚未做到最好,如果你对他们表达了感谢和赞赏,他们就会受到一种鼓舞,今儿为了不辜负你的感激而更加努力。
14.相互尊重是帮助家长和教师之间建立互相支持关系的最佳方式之一。
15.家长们应该意识到,孩子们时常抱怨老师是天性使然。他们一般会抱怨老师不喜欢他或者老师责备他了。每当这个时候,家长们应该提醒孩子想想老师为班级以及为他个人做过的所有事情。我们应该努力让孩子保持积极状态,而不是把他们带入消极的泥潭。
16.用心聆听孩子的心声。
17.教师应该提醒自己,你所希冀的并非来自孩子们的感谢,你追求的应该是孩子们的成就以及对他们的人生所产生的积极影响。
18.请走进孩子的生活。作为教师,我们应该成为一个学生可以信赖的顾问、一个教育者,以及一位指导者,甚至有时候还是一个父亲或者母亲。
19.我曾与很多;看似问题丛生;的学生相处过,一旦外在的隔阂被打破,我总会发现,他们本质上都充满激情,富有天赋。我们不可以放弃他们,我们应该相信他们的潜力。
20.建立良好师生关系的最容易的一个办法就是对他们微笑。如果学生们认为你乐于见到他们,你喜欢和他们在一起,那他们就会更加喜欢你,并且会很快以微笑回报。
21.所有的老师都应该对自己的工作有这样的坚定信念,即做教师并非一份工作,而是一份使命,召唤我们服务于更高的目标、付出自己的全部,把为我们的孩子创造幸福和安康作为我们的首要任务。
22.用找借口的时间想办法解决问题。如果你把时间用在找借口上,那你其实也就浪费了那些原本可以用在找出解决办法上的时间。
23.家长也要毫不犹豫地让老师知道你们需要他们的建议,以更好地帮助孩子。问问老师在家里父母可以做些什么来帮助孩子,那些优秀的老师总会有一些很好的建议。
24.要么不做,要做就全力以赴。我们要求学生勇于创新并追求卓越,我们也应同样要求自己。
25.教师应该记住,我们展示给学生什么样的标准,他们就会确立什么样的标准。
26.我们应经常反思:
我们怎样才能做得更好?
我们怎样利用这次机会来创造特别的时刻?
我们应经为打好基础竭尽全力了吗?
我们已经准备好应对所有可能出现的问题了吗?
还有,最重要的,我们已经为追求卓越而全力以赴了吗?
27.我们无法为某个时刻标价。一生中,我们有很多一笔带过的过去,但有一些特别的事情却让我们印象深刻,永世难忘。
28.让学生爱上学习的最佳方法就是,要把你希望在孩子们身上看到的那种学习热情和激情,亲自展示出来。
曹大作家十分成功地让书中的人物有了鲜明生动的形象。他们仿佛在我眼前演了一出催人泪下、感人肺腑的戏剧。书页是帘幕,我们就是观众。在九个故事当中,有秃鹤拼命想展现自己,重获大家认可的所作所为;有纸月羞涩和坚定;有白雀与蒋一轮之间曲折的感情纠葛;有细马的倔强、耐心和旁人无法察觉的细腻感情……
29.成人还应该让孩子们看到你是一个终身学习者,而且你仍然对知识有着无限的渴求。
30.教师必须以强烈的求知欲不断地探索人生,以身作则地让孩子们明白终身学习意味着什么。如果他们在小时候就能学习到这种精神,那么这种精神将会伴随他们一生。
31.对每个孩子都视如己出,疼惜他们,
教师读书笔记(五)——《给教师的建议》读书笔记;这一切都归功于读书,时间每过去一年,学校教科书这有一滴水在教师的知识海洋里就边得越来……一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。;(苏霍姆林斯基语);
32.成功源于精益求精的态度。
33.记住(学生)姓名是了解学生的第一步。
34.如果你们真的想在彼此之间建立良好关系并使之像个大家庭,那么所有人都应该互相了解,而记住对方的名字是了解的第一步。
在传统农业社会和工业社会,知识更多的是经验,因此,那时智育的主要目的甚至唯一目的就是传授知识,让经验一代代传下去,但在今天这个科学技术不断发展更新的信息时代,学生在学校学的大多数知识今后直接被派上用场的可能性很小,虽然仍有一些知识对学生来说是有用的,但从总体上来说,学生学习知识的主要目的已不是学以致用,而在与学习知识过程本身.在于通过学习而成为一个聪明的人,文明的人,有高尚精神生活的人。
对每一节课,都要用终生的时间来准备,怎样进行这种准备呢?就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊,潺潺小溪,每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。
35.你(家长)跟你孩子的老师联系越密切,关系越紧密,你的孩子在教室里获得正面经历的机会就会越多。
36.音乐能激发孩子们的学习热情。
37.永远不要轻视一个孩子,他的精神、决心和性格都有可能值得你学习。他们对这个世界的认识往往比很多成年人更加清晰和准确。
38.永往直前,别让机会擦肩而过。
39.生命的真谛:为你自己和他人创造值得一生去珍惜的瞬间。
40.教师一定有这么一种方式,它把学习带入生活,并把学习热情注入孩子的心灵深处。
二、教师读书笔记摘抄:耐心等待,给孩子足够的时间。一个学生在学习上后进了,是因为以前的学习问题如雪球越滚越大,日积月累形成的,哪么化雪过程当然也需要一个时间。
耐心指导,给孩子搭梯建桥。
对学生要有耐心,首先就要对他们有信心。知识的积累,思想意识的形成是一个漫长的过程,教育好学生也是一个漫长的过程,因此,教师在教育学生的过程中,需要树立信心。有的教师面对学生总是唉声叹气,却不知自己已经放弃了成功。成功,是一次又一次的失败构成的。转化差生,是我们经常遇到的问题,对差生没有了信心,失去了兴趣,也就失去了耐心。作为一个教育工作者来说,这无疑是致命的错误。对学生没有耐心,失去耐心就等于失败,因此,耐心需要树立信心,需要坚定的信念。
其次要有责任心。教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最纯洁、最伟大的、最光荣的职业,这是世人对我们的尊重,同时也是给我们的一种压力和责任。倘若一个教师的工作不负责任,对学生没有负责任,也就很难做到耐心细致的教育工作。
三、爱的教育摘抄
在整理班级图书的时候,偶然发现新课标必读书目里有《爱的教育》这本书,早就听说了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,曾感动了成千上万的读者。100多年来此书一直畅销不衰,曾多次被改编为动画片、电影、连环画,读者遍布全世界。但是我却一直没有静下心来阅读。
拿起这本书,脑海中涌现了好多的疑问,在这美丽的世间;爱;究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。
这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。
第十五篇: 综评典型事例摘抄大全
把青春融进祖国的江河
;我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减……;前段时间,一群银发老人合唱这首《少年》的视频在网络热传。他们系着领结、挽起袖子,在舞台上欢快地开唱,台下的年轻观众热泪盈眶、起立鼓掌。这些老人来自清华大学上海校友会自发组建的艺术团,平均年龄已达74.5岁。当银发老者唱响青春之歌,悠扬的歌声格外动听。
舞台上的音乐动人,这群老人的人生故事也十分感人。他们当中,有矢志;造飞机;的设计者,一干就是一辈子;有毕业后赶赴核试验基地的伉俪,;干惊天动地事,做隐姓埋名人;……校园中,他们是志存高远的学子,在教室、实验室刻苦钻研;工作中,他们是奋发图强的劳动者,在平凡的岗位上孜孜以求。从风华正茂到白发苍苍,报国志、爱国情始终不变。就像他们歌声里咏唱的那样:;在征服宇宙的大军里,那默默奉献的就是我;在辉煌事业的长河里,那永远奔腾的就是我。不需要你认识我,不渴望你知道我,我把青春融进,融进祖国的江河;。
永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉淀,也是乐观淡然、笑对生活的豁达。舞台上光彩亮丽的歌者,也是生活中无所畏惧的强者。有人长期在恶劣环境中经受辐射,连照片都不敢多拍;有人遭遇种种变故,即便失去了家庭、失去了健康,也依然充满活力和激情……岁月和生活,给予他们智慧与胸襟,也给予他们快乐与满足。在核试验基地工作的老人回忆起夜里自己一人如何吓退恶狼,紧接着又说,;当时也不是只有艰苦,也很美,有雪山,也有蓝天;。为什么老人们要聚在一起唱歌?艺术团团长的话给人启迪:;因为我们心里有一种爱,因为爱,我们奉献了自己宝贵的一生,因为奉献,我们得到了很多快乐。;
岁月催生华发,却消磨不了殷殷之情、拳拳之心。由此而言,少年气可以存在于我们人生的各个阶段。不久前,一位消防员拎着装备,一路蹦蹦跳跳去上班的视频令网友直呼;太可爱了;,打动大家的正是消防服里那颗纯真向上的少年之心。新冠肺炎疫情防控中,方舱医院里翩翩起舞的身影、醉心读书的姿态,感动众人的也是那股充满力量的少年之气。可见,;少年气;无关年龄、无关境遇,只要心中有爱、热烈生长,平凡的岗位上也能做出不平凡的业绩,平淡的生活中也能活出不平淡的滋味。
;红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋……美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!;《少年中国说》里的蓬勃朝气,属于每一个志不变、心不老的人。只要;种在心中信念丝毫未减;,我们就能走遍万水千山,心态永远年轻。
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