初中生的学业考试，或高中入学考试，是检验初中生是否达到初中学业水平的考试这是颁发初中毕业证书的必要条件。考试科目包括《国家课程计划》规定的初中学业水平考试范围内的所有科目。考试时间通常在六月中旬。全国各省市不统一，按当地时间计算。初中体育水平考试一般在3月至5月举行。 以下是为大家整理的关于中考语文说明文阅读题及答案解析的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 中考语文说明文阅读题及答案解析
阅读下面文章，回答1-4题。(共14分)
掲秘;悟空;上天施展神通
①12月17日8时12分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将暗物质粒子探测卫星;悟空;发射升空，卫星顺利进入预定转移轨道。这标志着我国空间科学探测研究迈出重要一步。
②;悟空;是目前世界上观测能段范围最宽、能量分辨率最优的暗物质粒子探测卫星，超过国际上所有同类探测器。;悟空;的观测能段是国际空间站;阿尔法磁谱仪;的10倍，能量分辨率比国际同类探测器高3倍以上。
③;悟空;的身材比一般的卫星小巧，长宽高只有1.5米、1.5米、1.2米，像盒银白色的方形蛋糕。而它的;火眼金睛;却可以在茫茫的太空中寻暗物质的踪影。
④卫星采用的是以载荷为中心的一体化結构设计。据介绍，;悟空;由四个有效载荷组成，分别是塑闪阵列探测器、硅阵列探测器、BGO能量器和中子探测器。所有探测器及电子设备安装在1个立方米的空间内，技术难度超过了我国目前所有的上天高能探测设备。
⑤以《西游记》中的美猴王名字命名的卫星;悟空;，没有携带金箍棒，却带了300多根;水晶棒;。位于卫星核心部位的BGO能量器包含了300多根纵横交错排列的晶体，每一根都有2厘米见方、60厘米长，是世界上最长的BGO晶体，研制难度非常高。整个卫星中，BGO能量器的重量就占了多半。这些漂亮的;水晶棒;能够测量入射粒子的能量，并且由于电子和质子与晶体发生相互作用，产生类似淋浴喷水形状的簇射，而电子和质子产生的簇射形状不同，因而科学家可以区分出电子和质子。
⑥占宇宙95%以上的暗物质和暗能量由万有引力定律证实存在，却从未被直接观测到。暗物质粒子的探测目前是国际科学前沿竞争最为激烈的研究领域。包括我国在内的世界各国正在筹建或实施多个暗物质探测实验项目，其所究成果可能带来基础科学领域的重大突破。
⑦;悟空;将面朝太空，在太空中开展探测任务，接受来自宇宙四面八方的高能电子及高能伽马射线，探寻暗物质存在的证据，研究暗物质特性与空间分布规律。由于暗物质可能存在于任何区域，它头两年将对全天扫描，探测暗物质存在的方位。两年后，根椐全天区探测的分析结果，它将对暗物质最可能出现的区城开展定向观测。
⑧寻找暗物质的过程就像与幽灵捉迷藏，天下武功唯快不破，只有仪器越灵敏才越可能有发现。;悟空;就是通过提高能量分辨和空间分辨的本領，降低宇宙射线背景噪音，并且把探测器做得足够大等方法提高灵敏度。
⑨中科院国家空间科学中心主任吴季表示，暗物质粒子探测卫星的成功发射和在轨运行将有望推动我国科学家在暗物质探测领域取得重大突破，对促进我国空间科学领域的创新发展具有重大意义。
1.本文从哪几个方面说明;悟空;?(4分)
2.分别简要说明第⑤⑥段加点文字的语言特点。(4分)
①以《西游记》中的美猴王名字命名的卫星;悟空;，没有携带金箍棒，却带了300多根;水晶棒;。
②包括我国在内的世界各国 正在筹建或实施多个暗物质探测实验项目，其所究成果可能带来基础科学领域的重大突破。
3.第③段画线句运用了多种说明方法，选择一种说明其作用。(4分) ?
;悟空;的身材比一般的卫星小巧，长宽高只有1.5米、1.5米、1.2米，像盒银白色的方形蛋糕。
4.结合《西游记》中孙悟空形象，谈谈为何把这顆卫星命名为;悟空;。(2分)
【答案】
1.外形、结构、功能、意义。
【解析】本题解答可根据问题梳理有关文段的中心句，结合文段内容，从说明事物的不同方面来归纳。
2.①;水晶棒;生动形象地说明了BGO晶体的形状，给读者更加直观的感受;②;可能;表推测，准确严密地说明了暗物质探测实验项目的成果与基础科学领域重大突破之间的联系。
【解析】语言的表达形式和方法方面的特点。加横线词显然是使用了;比喻;修辞，所以要从语言的形象性方面来说明这样修辞方法对说明事物的作用，加以评价。
3.示例：作比较，用一般卫星和;悟空;进行比较，突出说明了;悟空;的身材优勢。列数字，具体准确地说明了;悟空;身材小的特点。打比方，生动形象地说明了 ;悟空;的外形特点。
【解析】首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。句中的;比;;像;两词要抓住，即可理解所使用的说明方法，从本句内容来分析其说明的作用。
4.《西游记》中孙悟空火眼金睛，神通广大，这颗卫星名为;悟空;即领悟太空之意，暗物质探测卫星的探测器犹如孙悟空的火眼金晴，可以在茫茫太空中探寻暗物质的踪影。
【解析】首先要了解作者所介绍的;这顆卫星;的特点与作用，再结合作品中;孙悟空;这个人物在技能上的特点，分析两材的相似点作答。
阅读下面文章，回答1-4题。(共12分)
1.阅读全文，概括;中国瓷器;具有哪些特点?(3分)
2.根据文意，将第⑤段中【A】【B】【C】三个句子重新排序，并说明理由。(3分)
3.第⑥段主要使用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)
4.请分析第④段划线句使用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)
烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。
【答案】
1.①制作技术独特(独创);②将科学技术与民间工艺美术技法完美结合;③承载着丰厚的文化积淀。
【解析】通读全文，根据第④段;这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在;，第⑤段;中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物;，第⑥段;中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀;等内容进行概括，注意语言的简洁性。
2.BCA;按照时间顺序，也体现出科学技术与民间工艺美术技法的结合越来越完美。
【解析】这三个句子中有明显的表时间顺序的词语;宋代以后;;早期;;盛唐以来;，因此应该按照时间顺序进行排列。
3.举例子。列举康熙年间景德镇烧制花卉瓷盅的例子，具体有力说明中国瓷器承载着丰厚的文化积淀。
【解析】首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。
4.列数字、作比较，通过具体的数字与陶器、砖瓦烧制温度的比较，强调了瓷器烧成的温度之高。
【解析】首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。
阅读下面文章，回答1-4题。(共12分)
耐寒植物如何过冬
①植物生长活动的最低温度通常是0℃。秋天之后，有些植物特别是很多一年生草本植物纷纷枯萎。到了更为寒冷的冬季，冰封的大地上几乎看不到红花绿叶，但也有些;英雄好汉;是不怕严寒的。
②通常而言，即便是同一种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不一样。在夏季活动期多不耐寒，在冬季休眠期则更为耐寒。这是因为春夏季节，植物生长旺盛，养分消耗多于积累，因而其抗冻能力较弱。如北方的梨树，在-30～-2℃的低温下能平安越冬，在春天却抵挡不住微寒的袭击;松树的针叶，冬天能耐-30℃的严寒，夏天如果人为地降温到-8℃就会冻死，就是这个道理。
③到了秋天，情形就变了，秋季白昼温度高日照强，叶子的光合作用旺盛;而夜间气温低，树木生长缓慢，养分消耗少，积累多，于是树木越长越;胖;，变粗壮并木质化，树叶里合成了更多的脱落酸(休眠素)，这种植物激素被输送到植物枝梢的尖端和侧芽后，这些部位的新陈代谢会受到抑制，从而进入休眠状态，不再萌芽生长，植物体也停止生长。这意味着植物的物质和能量消耗大大减少，养分因此被积蓄起来，树木逐渐有了抵御寒冷的能力，即使叶子在冬天被冻掉，小枝依旧完好无损。
④耐冻植物都有休眠的特点，它们常使用;沉睡;的妙法来对付冬寒。一般而言，处于休眠状态的植株抗寒力强，并且植株休眠越深，抗寒能力越强。事实上，多年生植物的季节性休眠是长期自然选择的结果，是植物应对不利环境的一大绝招。
⑤此外，每一棵树都有一副;甲胄;，保护它娇嫩的组织不受寒气侵袭。这副;甲胄;就是木栓层。每年夏天，树木都在树干和树枝的皮下储存木栓组织——死的间层。木栓既不透水，也不透气。停滞在其气孔中的空气能够阻挡树木的热量向外散发。树木年龄越大，木栓层越厚。因此，老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。
⑥另外，植物还常常会通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性。有的植物会通过降低自身含水量以适应低温环境，安全过冬。具体来说，就是将水从细胞内排到细胞外，防止细胞内的水结冰。
⑦植物之所以能够这样做，是因为其体内既有自由水，也有结合水，二者的;脾气;大相径庭：自由水在100℃沸腾，0℃时结冰;结合水要高于100℃才沸腾，在比0℃低得多的温度下才会结冰。冬天，植物体内的自由水减少后结合水所占比例则相对增加，使细胞液浓度增高，不易结冰，植物因此可以忍受更低的温度。
⑧当然，如果以上方法还不足以抵抗严寒，一些植物还会通过增加糖或蛋白质、脂肪的含量，或者增强生物膜系统结构的稳定性来练就更高更强的御寒本领。
1.本文主要介绍了耐寒植物过冬的哪些方法?(3分)
2.第②段中画线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)
如北方的梨树，在-30～-2℃的低温下能平安越冬，在春天却抵挡不住微寒的袭击;松树的针叶，冬天能耐-30℃的严寒，夏天如果人为地降温到-8℃就会冻死，就是这个道理。
3.第⑦段中加点的;这样;在文中具体指代什么?(3分)
植物之所以能够这样做，是因为其体内既有自由水。
4.简要分析第①段中加点词语的表达效果。(3分)
冰封的大地上几乎看不到红花绿叶，但也有些;英雄好汉;是不怕严寒的。
【答案】
1.①使用;沉睡;休眠的方法来对付冬寒;②形成;甲胄;——木栓层，保护它们的组织不受寒气侵袭;③通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性。
2.举例子、作比较、列数字。用北方的梨树和松树的针叶这两个例子，准确、鲜明地说明了;同一种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不一样;这一特点。
3.植物将水从细胞内排到细胞外，防止细胞内的水结冰。
4.;几乎;表限制，说明冰封的大地上并不是完全看不到红花绿叶，;几乎;体现了说明文语言准确、严密的特点。
第二篇: 中考语文说明文阅读题及答案解析
①动物大都有自己的窝，鸟类也不例外，大都有自己的巢。古代诗人常以归鸟返巢比喻久客恩归的心情，如;鸟宿池边树;，;倦鸟思归林;。而;鸟宿树;，;鸟归林;。是因为在树上或林中，有鸟儿的巢窝。鸟归巢，犹如人归家，是它获得家庭温暖和休养生息的场所。
②鸟巢的产生，远比人类住屋的产生为早。远古时代的人类，就是受了鸟巢的启示，才开始从穴居山洞和荒野移到树林高处栖身，以避免野兽的袭击和侵害。鸟类筑巢的技术是异常高明的。有人说，如果把自然界洲奇特建筑排一个名次，那么鸟巢的奇特多样和精美灵巧，一定能名列前茅。
③一般的鸟巢，都是就地取材，用树枝、树叶和泥土做成。
④造巢技术最高明的是那些建造别开生面的悬巢的;艺术家;。北美绿鹏的巢象一个小篮，挂在横空的'树丫上，黄鹂的袋形深巢，险悬在细枝的末梢;马来亚的绿色阔嘴鸟，编一条长绳，把它们精致的巢挂在林中池边的树上，褐雨燕的巢，变为奇异。它们造巢原料灶使用自己的唾液，再加上羽毛和海藻，将巢筑造在石崖上，坚硬。为了造一个直径2﹣5厘米的小巢，有时要花上一个月酬时间。其中以唾液为主的金丝燕巢，采集后就是我们熟知的霹贵中药和佳肴——燕窝。
⑤我国无论老幼妇孺，都熟悉衔泥筑巢的家燕。汉，乐府诗就有;翩翩堂前燕，冬藏夏来见;的诗句。民间还有;燕子来巢，吉祥之兆;的说法。家燕筑巢的本领，是非常高超的，堪称鸟类中出色的;建筑师;。它们在池塘边、田边、地萋等湿泞的泥土上，啄一口混着杂草根的湿泥便飞回选定的巢址在路上，湿泥混合着唾液，使泥料更加粘稠，吐出的泥丸被风一吹很快就变得坚硬而结实。家燕的窝象半个饭碗，上面的口敞着，窝里铺着柔软的羽毛、软草、松针等细软物。唐代樊晦所作《燕巢赋》这样描述燕巢：;垒轻蕊而矜暖，布重泥而讶湿，迹似连球，形如聚粒。;这是很贴切的。
⑥鸟儿为什么具有筑巢的本领呢?
⑦动物学家认为，鸟巢的始创，显然与鸟类繁殖后代的需要紧密相关。比如燕鸥在开始求爱对，雌鸟会以胸部为轴心擦着地面旋转，雄鸟则双翼下垂，绕着雌鸟不停地奔走。这样雌鸟很快就在沙地上挤出一个浅碟形的沙窝，成为它们的新居，在其中产卵孵化。当然，许多鸟巢比这复杂得多，但其起源都是为了在生存竞争的过程中，能安全地繁殖后代。
⑧鸟类的筑巢行为，还受到本身生理上变化(如内分泌周期)的影响。多数小鸟的巢，通常需花一星期左右筑成。而歌雀由于内分泌周期短，急需寻求配偶，可以在三天内急速完成一个很不错的巢。
⑨鸟造巢，人们总以为是生而知之的，是天生的本领。有这样的事例：有一批第五代织巢鸟，虽然它们前四代都困在樊笼中从未筑过巢，但这第五代在获得筑巢材料后，就能无师自通地筑出鸟巢，而且工艺之精巧并不比野生的同类鸟筑的巢差。但是，英国生物学家华莱士做过～个试验，他把一只小野鹪鸟捉来进行人工喂养，与亲鸟完全隔离。等它长大后，由予没有看到过亲鸟筑巢，因此，给它一些树nf‘枯草，它只会胡乱堆在一起，筑不成巢;而野生鹚鸟却是一种很会筑巢的鸟。看来，鸟类也并非完全是天生就会筑巢的，有的也需要一个后天的学习过程。
1、根据文章内容，用;||;将全文内容分成三个部分。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
2、第四段运用了哪种说明方法，有什么好处?
3、阅读文章1﹣5段，分析鸟类筑巢的;天才;之处体现在哪些方面?
4、结合全文分析，文章从哪些方面写了鸟类的筑巢?
5、文章中阐明鸟类筑巢的原因是按照什么顺序来写的，有人认为最后一点是人们普遍的认知，应该放在第一点进行重点强调，你是否同意，为什么?
第三篇: 中考语文说明文阅读题及答案解析
园中虫思
薛涛
①假如没有虫子，园子就显得太寂寞了。风滑过枝叶的声音，起初是动听的，像流行音乐，听久了就有点腻烦。虫子的藏身处我永远也找不到，它们在花草灌木间飞来爬去，不时制造点儿声响，这园子里面就隐藏了另外的生机，也让我有了许多思量。
②蝉的合唱收场最早。只要天气晴好，它们在夏季午间的大合唱就没有停播过。这些蝉儿们，躲在枝叶里，竭尽全力地歌唱短暂的生命。演出结束以后它们就集体消失了，经过那棵紫槐，我仔细寻找它们的踪迹—它们确实已经离开了。
③蟋蟀是独奏演员，演出大概在花草下面进行。秋天的傍晚，坐在花园旁边细致地听，灵魂随着花草的气息游离出去，世界被无限地简化，栅栏消失，花草不见了，一切景物都虚化了……曲子近乎天籁，想想，它确实与我同在一个世界吗?我揣度着曲调传来的方位，轻轻拨开草丛，用手电照来照去，就是找不到那位演员。演奏近在耳畔，照常进行，它是过于投入其中了吧，外来的干扰丝毫没有影响它的工作。此时，我却听出，这曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。小家伙努力藏匿着行踪，在属于它的季节里绽放生命的欢乐，把每一个夜晚都演绎得有声有色。它与我一唱一聆听，各自获取一份自在与豁达。
④蚂蚁虽然是沉默的，但它们轻快的脚步常常被我听到。
⑤我蹲在一条长满菊花的小径旁看它们过着怎样的生活。一只妈蚁急匆匆地在高大的菊花丛间奔跑，我用一块石头拦住它的去路，它惊呆了…….我以为它会绕开走甚至退回去，实际上，它很快就开始攀登这块石头。因为石头表面有一段比较光滑，它花费了很长时间，都没登上去。它哪里知道，这不过是小径旁边有个无聊的巨人跟它开的一个没有恶意的玩笑。它只记得有急事儿要办：在小径的那边发现了一块大大的面包，足够五十个家人吃上一天的;或者小伙伴被落下的果子砸伤，要找帮手来抬回家养伤……现在，这个随意的玩笑却给它带来相当大的麻烦。
⑥要误了人家的大事了!我惶恐，赶紧把它从石块上轻轻捏下来，尽量远地放在它要去的方向，以使让它赶回刚才耽误的路程。它一着陆，连头也没回就飞奔而去。对于刚才从天而降的困难和无端的迎刃而解，它实在无法表示什么，是怨怒还是感恩呢?或许，它只当这是每天的旅行中必须攀登的险峰吧，没什么;爬过去就是了
⑦蚂蚁在一株菊花下面一闪，就不见了。不知道前面还有什么在等着它一天致的愈视、无处不在的陷阱、头顶的大鞋子……它只懂得往前走，根本不去想前面有什么在等待它。我抬起头，下意识寻找我的巨人——他也许隐藏在前边那片薄云的后面吧?这样想着，便觉得精神上又输给了远去的蚂蚁，它根本不会花心思去想;主宰命运的家伙;究竟在哪里。如果命运的捉弄迟早临头，那么就随便吧，走过去就行。生命与生命，原是可以互相提示的。
⑧一场霜下来，园子一片惨白，好像一切都停下来了。草木把生命的力量转到了地下的根须，春天的气息感一来，它们就会萌发。虫子呢?我宁愿相信它们都活着。明年再露面，虫子们可能已脱胎换骨成另一副样子，当然，它们也根本记不得去年的事情，也忘记了去年园子里有这么一个人，关心过它们，惦记过它们，曾经得到过它们的一点提示。好在，这个人。
⑨头顶的槐枝上面挂着只空蝉蜕，在微风中悠荡。那个吵闹了整个夏天的狡猾家伙来个金蝉脱壳，不知去了哪里。我轻轻摘下它收起来，留到明年夏天，到时候还给当初蜕掉它的主人—喂，你去年丢掉的衣服，我给你收起来了，现在还给你……
⑩我常去的这个园子不大，却盛下了我很多的思量。
(选自《文苑》，有删改)
18.选文第⑤段中;无聊的巨人;和第⑦段中;我的巨人;分别指什么?(2分)
无聊的巨人： A 我的巨人： B
19.请结合语境，从修辞运用的角度，对选文第②段画横线的句子进行赏析。(3分)
20.选文第⑤段中写道：;它惊呆了…;此刻，这只蚂蚁会想些什么?请你展开想象，用第一人称描写蚂蚁当时的心理活动。(60字左右)(3分)
22.选文第⑧段中作者说;曾经得到过它们的一点提示;，请谈谈虫子们分别给了你怎样的启示。(3分)
参考答案：
18.(2分)A.无聊的巨人：我(放石头的我)
B.我的巨人：主宰我命运的家伙(人生中的困难)
19.(3分)画线句运用了拟人的修辞手法，用;躲;;竭尽全力;;歌唱;等词将蝉人格化，生动活泼地写出了蝉藏在枝头，竭力鸣叫的场景，表达了作者对蝉珍惜和讴歌生命的赞美。
20.(3分)示例：啊!怎么回事?刚才还是平坦大路，怎么突然出现一座小山挡在面前呢?我还要赶快去通知大家来抬刚才发现的面包呢!我必须爬过去!(想象合理，符合题目要求即可)
21.(3分)到了冬天，虫子们都消失了，可作者选择相信它们还活着。表达了他对消失的虫子们的喜爱、惋惜与怀念，也对虫子们明年再次到来充满期待。
22.(3分)我从蝉身上学到对生活要充满激情，要珍惜、赞美生命;我从蟋衅身上学到要绽放生命的欢乐，要自在豁达地面对生活;我从蚂蚁身上学到要坦然面对生活，不惧困难，努力前行。(意近即可)
https://m.gxxing.cn/yuwen/225826/
推荐访问:中考说明文答题模板 中考说明文选择题